林数言

教学设计师

数学(含 M1/M2)学习科学

个人介绍

林数言是数学科主讲,也是团队里唯一有学习科学研究背景的人。他相信「听懂」和「会做」之间隔着一段被精心设计的练习路径,而他的工作就是把这段路径铺平。

工作室的微课结构(15–25 分钟一节课)、题库的知识点 × 难度双维度组织,以及学习进度看板,都出自他的设计。学生反馈最多的一句话是:「跟着看板走,不用自己猜该练什么。」

教学主张

  • 数学是「概念 → 典型例题 → 变式练习」的三段式,缺一环就会断层
  • 练习量不是越多越好,间隔重复与即时反馈才是关键
  • 数据只用来定位薄弱点,绝不用来给学生贴标签

负责内容

  • 数学必修部分及 M1 / M2 选修单元课程主讲
  • 微课结构、题库双维度与学习看板的产品化设计
  • 阶段测评的题目难度标定与数据分析